必一运动体育官网下载以为：## 《未来教育：从儿童视角看少儿教育》

#### 一、

《未来教育：从儿童视角看少儿教育》——“未来教育”这个概念已经不是一个新概念了，它在2017年世界技能大赛上被确定为一项全球性的标准。但是，我们仍然可以理解的是，这种新的学习理念和方法也已经渗透到我们的日常生活中，甚至渗透到了孩子的心中。

#### 二、

未来教育是什么？未来教育是怎样的？这是许多人问的个问题。

未来教育，简单地说就是“从儿童视角看少儿教育”。我们都知道，“教育”这个词在语言中的意义很广。从字面意思来看，教育的定义是指通过教育方式让孩子们掌握知识和技能、增长智慧和价值的过程；但当我们谈到“教育”的时候，常常会想到“成人教育”，也就是教育者是社会中成年人的一部分。

未来教育更进一步说，就是让我们去“儿童化”地看待教育。从《未来教育：从儿童视角看少儿教育》这本书里，我看到了一个值得我们深思的——从儿童的视角来看，少儿教育和成人教育一样，也应该是教育的主体部分。

#### 三、

未来教育应该怎么做？

其次，在这个全新的学习环境里，我们要培养孩子们的主动性和创新性。正如2016年世界技能大赛的主题口号所言：“让每一个孩子都能在自己的领域里成为专家。”因此，“从儿童视角看少儿教育”应当是一种“让每一个孩子都能在自己的领域里成为专家”的教育。

那么，我们的目标是什么？我们应如何为孩子们打开一扇通往知识的大门？

未来教育的最终目的是什么？从这个意义上说，未来的教育是让孩子自己去思考、解决、创造；而不是被动地接受外界的信息和知识。而从儿童视角看，就等于孩子主动提出问题，主动与他们想要了解的主题进行对话。

那么，当我们将我们的工作聚焦在“让每一个孩子都能成为专家”的背后呢？答案也一目了然：未来教育就是为孩子们提供一个丰富的、有意义的学习环境，让孩子在游戏中学习、快乐地成长，并且在学习的过程中，能够激发他们的内在动力和自我认知能力。这样，孩子们就能形成自己的知识结构，而不是被动接受信息，更不是为了考试而学习。

#### 四、

“从儿童视角看少儿教育”是怎样的一个概念？

未来教育不只是教育内容上的改变，也不只是教育手段的创新，而是教育方式的转变。它是一种新的学习理念和方法。

但什么是未来教育？2017年世界技能大赛主题口号“让每一个孩子都能在自己的领域里成为专家”，就是对我们提出的未来的教育进行一个概括。这不仅仅是一个国家、一所学校、一个教师的问题，更是全社会共同关注的话题，涉及到所有孩子、家庭、社区等方方面面。

那么，从儿童的视角看少儿教育究竟应该怎么做？未来教育需要我们去思考。

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《未来教育：从儿童视角看少儿教育》——“未来教育”这个概念已经不是一个新概念了，它在2017年世界技能大赛上被确定为一项全球性的标准。但是，我们仍然可以理解的是，这种新的学习理念和方法也已经渗透到我们的日常生活中，甚至渗透到了孩子的心中。

未来教育的最终目标是什么？是帮助儿童学会独立思考、解决问题、创造想象，并且使他们能主动地参与到知识的学习过程中。

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《未来教育：从儿童视角看少儿教育》——2017年世界技能大赛的主题口号“让每一个孩子都能在自己的领域里成为专家”。

通过阅读和学习，我们可以发现，未来教育是未来教育的内涵。

那么，未来教育到底应该怎么做？我们如何为孩子们打开一扇通往知识的大门？

《未来教育：从儿童视角看少儿教育》这本书告诉我们一个关于未来教育的真相——它不是要让每个孩子都成为专家。它的目标是让孩子真正学会学习和思考，并且能在自己的领域里成为专家。

因此，对于那些希望成为“儿童化”未来的父母们，他们需要做的，就是为孩子打开一扇通往知识的大门。

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《未来教育：从儿童视角看少儿教育》——2017年世界技能大赛的主题口号“让每一个孩子都能在自己的领域里成为专家”。

## 【故事】

一位父亲带着他的女儿去参加世界技能大赛，比赛当天他看到女儿正在认真地学习着。她的桌上摆着一套电子表格，她和孩子们一起玩着数字游戏。

看着女儿那专注的样子，这个父亲感到非常欣慰。

孩子天生好奇，他们需要的只是好玩的游戏。而教育，就是在让他们自己主动去探索、发现、解决问题。

于是，这位父亲决定要带女儿参加一个专门为儿童设计的技能比赛，让自己的孩子能够真正地学习到知识，并且在比赛中展现自己的才华和能力。

#### 八、

未来教育是什么？

在未来教育中，我们要关注的是孩子们的“从儿童视角”。只有这样，才能理解他们的需求和特点，进而为他们提供相应的支持。

而我们的目标也是为了让每一个孩子都能成为专家。但是，如果教育是被动地向孩子传递知识，那么这种教育可能会让孩子们变得惰性、没有动力。因此，在未来教育中，我们需要把学习的主动权交还给儿童。

#### 九、

未来的教育是什么？

未来的教育并不需要我们去复制过去的教育模式，而是要从孩子的视角出发，让他们自己探索和发现知识。

我们不能只是传授给他们课本上的知识，而应该让他们参与到各种活动中来。只有这样，他们才能真正地学习到知识，并且在实践中不断成长。

所以，未来的教育应该是“从儿童视角看少儿教育”。我们需要为孩子们提供一个丰富的、有意义的学习环境，让孩子在游戏中学习、快乐地成长，并且能够在学习的过程中，激发他们的内在动力和自我认知能力。

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《未来教育：从儿童视角看少儿教育》——2017年世界技能大赛的主题口号“让每一个孩子都能在自己的领域里成为专家”。

## 【故事】

小明是一位小学生，他非常聪明好学。有一天，他参加了一个全国性的青少年技能竞赛。

这个比赛的题目是关于如何制作一款好玩的游戏。必一运动体育官网下载以为：游戏需要包括控制、操作和界面设计等多个部分。必一运动体育官网下载说：为了准备这场比赛，小明决定在家里进行准备工作。

他在家里专门整理了一张桌子，里面摆满了各种电子表格和其他工具。他把每个表单都一一编号，并且记录了所有需要的数据。

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## 【故事】

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为了准备这场比赛，他在家里专门整理了桌子，并且记录了所有需要的数据。

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